UBE20: Naturkunst im Lebensraum Moor
Date/Period
Mai, June, July, August, SeptemberOrganizer
UNESCO Biosphäre EntlebuchBiosphärenzentrum UNESCO Biosphäre Entlebuch
Chlosterbüel 28
6170 Schüpfheim
Tel. +41 41 485 42 50
www.biosphaere.ch
Contact
Chlosterbüel 28
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UNESCO Biosphäre Entlebuch - Wie sieht Moorkunst aus?
Am Praxislernort "Moor" lernen Kinder den Lebensraum Moor kennen und vertiefen sich in der Naturkunst.
Am Rande des geheimnisvollen Moors beginnen Lernende anschliessend ihr Handwerk: Aus Lehm, Basis aller Moore, stellen sie Naturfarben her und erstellen mit Kohlestiften Naturzeichnungen. Daraus wird schliesslich ein Kartonschachteli, Schatztrukkli für gefundene Naturschätze.
Dauer:
2 h
Methoden:
- Entdeckendes Lernen am Praxislernort
- Praktisches Handeln
- Diskussion und Reflexion
Ort:
Sörenberg: Rothornbahn (Postautohaltestelle)
Finsterwald: Bohrplattform (Postautohaltestelle Finsterwald, Kirche)
BNE Kompetenzen:
- vernetzt denken
- Perspektiven wechseln
Kompetenzen LP21
Die Schülerinnen und Schüler können Einflüsse des Menschen auf die Natur einschätzen und über eine Nachhaltige Entwicklung nachdenken. (Im Speziellen: NMG.2.6.g)
Themen/Inhalte:
- Lebensraum Moor
- Typische Tiere und Pflanzen im Moor kennen lernen
- Schützen und Nützen der Natur durch den Menschen
- Gestalten mit Naturmaterialien
AGB:
www.biosphaere.ch/agb
Details
Benefits
Sörenberg: Rothornbahn (Postautohaltestelle)Finsterwald: Bohrplattform (Postautohaltestelle Finsterwald, Kirche)
Price information
Führung offeriert im Rahmen des Jubiläums 20 Jahre UBE – teilnehmende Klassen übernehmen die Transportkosten. Sollte dies zu einem Problem führen, bitte Kontaktaufnahme mit n.liechti@biosphaere.ch.Registration
Registration is obligatory for this offer.
Registration contact
UNESCO Biosphäre Entlebuch - Biosphärenzentrum
Chlosterbüel 28
6170 Schüpfheim
Tel. +41 (0)41 485 42 50
www.biosphaere.ch
Suitable for
The offer has been particularly developed for
- Second cycle (3rd - 6th grade, primary level)
- Third cycle (1st – 3rd grade, lower secondary)